El primer paso importante en el desarrollo del proyecto se da en Wroclaw, Polonia, en la sede de CEBS, del 22 al 26 de enero de 2020.
Un intenso programa de trabajo involucró a los participantes en este primer LTT:
Simone Pagni, ingeniera ambiental, Carla Sabatini experta en tecnología y Ludovica Briola, facilitadora lingüística de la Fondazione Toscana Sostenibile, Italia, asociación líder del proyecto.
Martynas Norbutas, activista ecologista, Liutauras Stoškus, director del Centro para el Desarrollo Sostenible, experto en medio ambiente, Marius Šamatulskis, Vida Augulienė – ex directora del servicio hidrometeorológico de Lituania, conferencia sobre medio ambiente y Agnė Prušinskaitė, todas ellas de Socialiniu investiciju valdymo centras, Lituania.
Cristina Tătaru; Paul Darac; Cristinel Popescu; Laurențiu Ciocârlan de Asociatia Pro-Xpert, Rumania
Constante Lorenzo, Rosa Leis, Ramón Lamelo, Noelia López de la Federacion EFA Galicia, España.
Durante los 5 días de trabajo, las personas representantes de las asociaciones colaboradoras ilustraron los puntos cruciales del proyecto y sentaron las bases del trabajo que los verá comprometidos en los próximos meses.
En un principio Simone Pagni hizo un análisis sobre cómo el tema del cambio climático es tratado por el mundo de la información y la comunicación en general con el fin de tener un punto de partida sólido para el estudio de nuevas y diferentes formas de comunicación que puedan ayudar a difundir la urgencia.del tema ambiental también entre las personas adultas. El título de la intervención fue “Comunidad de información sobre cambio climático: conocimiento climático local: análisis de estudios y encuestas recientes sobre la comunicación del cambio climático”.
El tema fue retomado y profundizado en la siguiente sesión de trabajo por Bastian Kuntzel quien involucró a todos los participantes en una sesión de ideación centrada en el tema “Cómo concienciar a la sociedad sobre el cambio climático”.
Al día siguiente, el tema principal se centró en las metodologías de aprendizaje no formal y en las técnicas de simplificación del texto y la comunicación.
Danuta Łukasińska y Sławomir Czerwiński abordaron este aspecto en su ponencia titulada “Metodologías didácticas para la enseñanza del cambio climático”.
Ambos son miembros de “Ekopotencjal” en Wroclaw, asociación ampliamente reconocida que se ocupa de la sostenibilidad ambiental y que, entre sus funciones, se encuentra precisamente la de aumentar la conciencia ecológica a través de actividades educativas y didácticas.
Por tanto, la sesión de trabajo dedicada a las metodologías educativas fue desarrollada durante la sesión de trabajo por Ludovica Briola, facilitadora lingüística y cultural. Ludovica primero ilustró métodos para facilitar y simplificar el texto y luego, a partir de 4 artículos periodísticos sobre el tema ambiental, lideró el trabajo de las personas participantes que, divididas en cuatro grupos, analizaron los artículos y crearon una versión más accesible para el público en general, poniendo en práctica las pautas de facilitación de textos.
El último tema tratado es un análisis de los fenómenos de masas que están involucrando a millones de personas, especialmente a los y las jóvenes, en todo el mundo, su idioma, los métodos de comunicación, el impacto en la población…
En particular, se analizó el Extinction Rebellion”, el movimiento sociopolítico no violento nacido en Gran Bretaña en 2018, como un “caso de metodologías de sensibilización sobre campañas sociales”.
Los participantes también participaron en dos visitas educativas: una a la gran planta ecológica de Wroclaw y a “Hydropolis”, el Centro de Educación Ecológica inaugurado en diciembre de 2015 y considerado uno de los más importantes del mundo.